Dừng lại và suy nghĩ_Khi nào nên hỏi

Phiếu bài tập Dừng lại và suy nghĩ: Khi nào nên hỏi? gồm các tình huống khác nhau để học sinh đánh giá xem đó có phải là thời điểm thích hợp để chúng bắt đầu nói chuyện với ai đó. Từ đó hình thành nên kỹ năng giao tiếp cho học sinh, khi biết lựa thời điểm để đưa ra những yêu cầu của mình một cách phù hợp.