[Cá voi đọc sách] 52 thẻ gợi ý thảo luận cho nhóm đọc sách (PDF và PPTX) – Tổ chức tiết học đọc sách hiệu quả (Phần 4)

Trong những năm đầu tiên đi dạy, tôi thường mất rất nhiều thời gian để soạn ra các câu hỏi thảo luận riêng cho từng cuốn sách. Một hôm, có một em học sinh đã hỏi tôi, “Tại sao chúng ta không đặt ra những câu hỏi mà có thể phù hợp với bất kỳ cuốn sách nào?” Và câu nói tuyệt vời đó đã mang đến cho tôi một trong những ý tưởng giảng dạy thành công nhất của mình. Tôi bắt đầu viết ra các câu hỏi mở trên các tấm thẻ và phát cho học sinh như chia một bộ bài trong tiết đọc sách. Học sinh cảm thấy rất thích thú vì chúng được lựa chọn câu hỏi từ các bộ thẻ này và sự nhiệt tình của chúng đối với hoạt động thảo luận về các cuốn sách tăng vọt.

Khi cho phép học sinh được sử dụng các tấm thẻ để thảo luận một cách độc lập, giáo viên cũng sẽ có thêm thời gian rảnh để làm việc với các cá nhân hoặc nhóm nhỏ cần được hướng dẫn thêm.

Những tấm thẻ này cũng mang đến cho học sinh những gợi ý trong việc đánh giá các ý tưởng, hoặc thu thập bằng chứng từ trong cuốn sách, hoặc hướng dẫn cách tập trung vào cuộc thảo luận. 52 thẻ thảo luận sẽ được chia thành các danh mục:

• Nhân vật – Ở vào vị trí của nhân vật – Thẻ 1-8
• Chủ đề – Ý tưởng chính là gì? – Thẻ 9-12
• Bối cảnh – Ở đâu và khi nào? – Thẻ 13-16
• Cấu trúc câu chuyện – Kỹ thuật xây dựng– Thẻ 17-20
• Kết nối cá nhân – Sống theo câu chuyện – Thẻ 21-28
• Suy luận – Đọc theo các dòng – Thẻ 29-32
• Phi hư cấu – Thế giới thực – Thẻ 33-40
• Nhập vai – Talk Show – Thẻ 41-52

Trong bộ tài liệu này, chúng tôi cũng đưa ra các gợi ý để tổ chức, quản lý và giúp học sinh phát triển các cuộc thảo luận, bao gồm:

• Ý tưởng phân nhóm
• Các công việc cần chuẩn bị
• Ý tưởng lựa chọn thẻ
• Quản lý lớp học

Mong rằng các tấm thẻ gợi ý thảo luận đọc sách này sẽ mang lại niềm vui thú cho các thầy cô và các em học sinh giống như tôi đã từng!